We wtorek rano ujawniono wyniki wszystkich krajów, które uczestniczyły w tym badaniu. Polską edycję badania przeprowadził zespół naukowców z Instytutu Badań Edukacyjnych.
W każdej edycji badania PISA badane są umiejętności z trzech dziedzin: rozumienia czytanego tekstu, rozumowania w matematyce i rozumowania w naukach przyrodniczych. Zawsze jedna z nich jest główna. W badaniu PISA 2018 dziedziną tą było rozumienie czytanego tekstu.
W badaniu PISA, jeśli chodzi o badanie rozumienie czytanego tekstu, umiejętności sprawdzane są w trzech zakresach: odnajdywanie informacji, rozumienie całości przekazu i ocena tekstu powiązana z refleksją, jaką on uruchamia.
Omawiając wyniki badania dr Michał Sitek z Instytutu Badań Edukacyjnych, zauważył, że w wielu krajach widoczne są różnice w poziomie opanowania poszczególnych rodzajów umiejętności, podczas gdy wyniki polskich uczniów we wszystkich trzech zakresach umiejętności są wyrównane.
Podał także, że polscy uczniowie równie dobrze radzili sobie z tekstami pojedynczymi (np. artykuły, opowiadania, instrukcje), jak i zwielokrotnionymi (np. strony internetowe, fora internetowe).
W PISA 2018, jeśli chodzi o umiejętność czytania ze zrozumieniem, polscy uczniowie uzyskali 512 punktów. To 6 punktów więcej niż w badaniu PISA z 2015 r. i o 25 pkt. więcej niż wynosi średnia krajów OECD (493 punkty). W Europie lepszy wynik osiągnęli jedynie uczniowie z Estonii – 523 punkty, Finlandii – 520 i Irlandii – 518 punktów.
W zestawieniu światowym lepsze wyniki w czytaniu niż polscy 15-latkowie uzyskali uczniowie z Chin – 555 punktów, Singapuru – 549, Makao – 525, Hongkongu – 524, Kanady – 520 i Korei Południowej – 514 punktów.
Badanie pokazało też, że tak jak w poprzednich edycjach badania w umiejętności czytania ze zrozumieniem lepiej radzą sobie dziewczęta niż chłopcy i jest to obserwowane we wszystkich krajach uczestniczących w badaniu. W Polsce wynik dziewcząt jest o 33 punkty lepszy niż chłopców i plasuje się on w połowie zestawienia.
Badanie PISA (Programme for International Student Assessment) to największe badanie umiejętności uczniów na świecie, realizowane co trzy lata we wszystkich krajach członkowskich OECD, a także w kilkudziesięciu innych państwach. Badanie PISA pokazuje poziom i zróżnicowanie umiejętności piętnastolatków, które rozwijane są w trakcie edukacji szkolnej i poza szkołą.
W 2018 r. w badaniu uczestniczyło 79 krajów i regionów, a liczba przebadanych uczniów przekroczyła 660 tys. Polskę reprezentowało 5653 młodych Polaków z 227 szkół. Byli to w większości uczniowie III klas gimnazjów, przedostatni rocznik gimnazjalistów.
>>> Czytaj też: Beton czy asfalt? Wykonawcy sami wybiorą nawierzchnię. W branży zawrzało
Nowacki: Młodzi, nie wierzcie rodzicom!
tomasz w(2019-12-03 15:44) Zgłoś naruszenie 40
Jedna z publicznych szkół podstawowych w Warszawie chwali się tym, że ich uczniowie uzyskują bardzo dobre wyniki w testach języków obcych. Wg. dyrekcji to zasługa szkoły oczywiście. Tylko jakoś nie chce zauważyć, że te dzieciaki co robią wyniki w testach chodzą 2-3 razy w tygodniu na korepetycje, opłacane sowicie przez rodziców. Niestety nasz system nauczania już taki jest - na kroplówce zwanej korepetycjami. Naprawdę nie ma czym się chwalić.
Pokaż odpowiedzi (2)OdpowiedzDf(2019-12-05 17:21) Zgłoś naruszenie 00
ER brawo tez tak zrobie ze swoimi. Tylko jak ich zachecic do tej pilki kopanej
ER(2019-12-04 08:45) Zgłoś naruszenie 10
Dziecko w podstawowce powinno 3 razy w tygodniu pilke kopac a nie na korkach siedziec. Jezyka obcego mozna sie nauczyc pozniej, nie bedzie nikomu szkodzilo a dziecinstwa dziecku nikt nie zwroci. Ja zamiast na korki wyslalam swoich po gimnazjum na 3 tygodnie na oboz jezykowy na Malte a drugiego do Anglii i nadrobili 3 lata korkow, a finansowo wyszlo jeszcze taniej niz regularne placenie i wakacje jeszcze byly. Zdali potem certyfikaty C1 i wszyscy zadowoleni.
Roman(2019-12-03 19:21) Zgłoś naruszenie 10
Czy Azjaci są genetycznie bystrzejsi od Białych, czy ich lepsze wyniki wynikają z większego nacisku rodziców na naukę?
Pokaż odpowiedzi (1)OdpowiedzDf(2019-12-05 17:23) Zgłoś naruszenie 00
IQ rasy zoltej to 106. Bialej to 100 Turcy 90 Arabowie 85 Czarni 70. Poza tym zauwaz ze wyniki z Azji dotycza megapolis. To tak jakby podawac wyniki samej Warszawy.
xx(2019-12-03 14:54) Zgłoś naruszenie 11
"lepsze wyniki w czytaniu niż polscy 15-latkowie uzyskali uczniowie z Chin – 555 punktów, Singapuru – 549, Makao – 525, Hongkongu – 524, Kanady – 520 i Korei Południowej – 514 punktów." Dla nieświadomych - w Kanadzie w niektórych szkołach jest więcej skośnookich niż "rdzennych Kanadyjczyków". Imigracja od kilkunastu lat sprawia, że kilkaset tysięcy Chińczyków napływa do Kanady (i oczywiście mają więcej dzieci, niż rdzenni). Vancouver to już prawie chińskie miasto. Ale jak widać - imigracja chińska sprawia, że średni stopień edukacji młodzieży w Kanadzie rośnie - a to bardzo dobrze wróży temu krajowi.
OdpowiedzER(2019-12-04 09:34) Zgłoś naruszenie 10
No to moze chociaz jakies "DZIEKUJE" dla nauczycieli pracujacych za 2500 zl ?
Pokaż odpowiedzi (1)OdpowiedzKuba83(2019-12-10 18:19) Zgłoś naruszenie 00
Dziękuję